Communication en gériatrie

Mettre en place une communication adaptée pour améliorer la relation et favoriser les soins

Formation ∙ Accueil - Communication thérapeutique - Personne âgée - Soins palliatifs

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Rennes

1 jour

Publics et pré-requis

Professionnels de santé et psychologues concernés par la santé mentale. Si un bénéficiaire a des contraintes particulières liées à une situation de handicap, veuillez nous contacter au préalable afin que nous puissions, dans la mesure du possible, adapter l'action de formation.

Aucun pré-requis nécessaire

Objectifs

Acquérir les techniques simples et efficaces de la communication thérapeutique en s'appuyant sur vos pratiques et votre savoir-être.

Réinventer vos capacités d'observation et d'écoute.

Gagner en présence à l'autre, le rejoindre dans sa réalité.

Améliorer la relation durant les gestes de soin.

À propos des formateurs...

Mme. Catherine Le Moan

Cadre de santé

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Le programme

Communication en gériatrie

1. Une bonne communication

Les paramètres de la communication

Reconnaître les émotionsIdentifier nos préjugés

Exercices pratiques : canaux sensoriels de communication la proximité relationnelle travail sur les résistances des patients

2. Le vieillissement

Le vieillissement normal et pathologique
Exercices pratiques :

Observer

S'adapter sans jugement

Se positionner quand les troubles augmentent

Utiliser des mots thérapeutiques

Aborder un soin difficile à réaliser

Informations complémentaires

Face aux situations ordinaires souvent complexes chez les personnes âgées en perte d’autonomie, une communication spécifique va vous apporter un nouveau savoir-faire, un souffle confortable et préserver votre potentiel, votre vitalité et votre envie de bien faire.

Méthode et support

Modalités pédagogiques :

Le Concept IDÉE est un concept global d'acquisition des techniques, développé pour chacune de nos formations, quelle que soit sa durée : Information préalable sur la technique Démonstration Exercice en sous-groupe (jeux de rôles Patient / Thérapeute / Observateur) ou en groupe

Modalités d'évaluation :

Différentes modalités d'évaluation sont mobilisées tout au long de la formation : des jeux de rôles par sous-groupes de 3 participants encadrés par le formateur et retours d'expériences pour apprécier l'atteinte des objectifs des études de cas clinique un questionnaire de satisfaction à la fin de chaque module et à la fin de la formation une évaluation 6 mois après la fin de la formation

Accompagnement et ressources :

Accompagnement et ressources :Emergences vous propose livrets et diaporamas, vidéos de cas clinqiues et un accompagnement pédagogique entre chaque module de formation. Découvrez des outils pour réviser, évaluer et renforcer vos compétences (diaporama, vidéos, quizz…).De nombreuses ressources pédagogiques - Livres, VOD, chaîne YouTube et annuaire des praticiens en hypnose - sont disponibles sur www.campus-hypnoses.com