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PRÉ-CONGRÈS Paris 2025 : Philippe Aïm - Harcèlement Scolaire : comment aider les enfants à s’en sortir ?

Publics et pré-requis

Tous les professionnels de santé et les psychologues. Si un bénéficiaire a des contraintes particulières liées à une situation de handicap, veuillez nous contacter au préalable afin que nous puissions, dans la mesure du possible, adapter l'action de formation.
Aucun pré-requis nécessaire

Objectifs

Comprendre ce qu'est le harcèlement scolaire, les principales méthodes pour y faire face Découvrir le « jeu de l'idiot » qui vise à apprendre aux enfants à savoir faire face Aider l'enfant à acquérir des compétences psychosociales en lien avec son stade de développement, pour apaiser l'agressivité et faire cesser le harcèlement

À propos des formateurs...

Formateur Philippe Aïm

Dr. Philippe Aïm

Médecin - Psychiatrie générale

En savoir +

Le programme

PRÉ-CONGRÈS Paris 2025 : Philippe Aïm - Harcèlement Scolaire : comment aider les enfants à s’en sortir ?

Le harcèlement scolaire, est une source de souffrance chez un élève sur 10 (potentiellement 700 000 enfants) et peut être à l'origine de phobie scolaire, d'échec scolaire, de troubles anxieux, de dépressions, parfois, hélas, de suicide.

Il est l'objet d'actions, d'études, de législations et de programmes au résultat mitigé. L'enfant victime est souvent réticent à confier ses souffrances.

Mais même une fois que l'enfant s'est confié à nous que faire ?

La plupart des approches habituelles sur le harcèlement, irréprochables en apparence, aggravent en fait le problème au lieu de le résoudre.

Que pouvons-nous faire en tant que thérapeutes pour aider l'enfant à s'en sortir ?Cette formation permet de s'initier à une méthode simple et ludique d'apprentissage par le jeu, s'appuyant sur les thérapies brèves, qui permet de traiter la souffrance, d'apprendre à l'enfant des compétences sociales et relationnelles visant à arrêter l'agressivité de ses pairs et de l'autonomiser.

Comment repérer cette souffrance ?

Quelles sont les méthodes qui existent et leur efficacité respective ?

Bref : comment faire face de manière simple à cette agressivité de sorte à ce qu'elle s'arrête ?

Méthode et support

Modalités pédagogiques :

Le Concept IDÉE est un concept global d'acquisition des techniques, développé pour chacune de nos formations, quelle que soit sa durée : Information préalable sur la technique Démonstration Exercice en sous-groupe (jeux de rôles Patient / Thérapeute / Observateur) ou en groupe

Modalités d'évaluation :

Différentes modalités d'évaluation sont mobilisées tout au long de la formation : des jeux de rôles par sous-groupes de 3 participants encadrés par le formateur et retours d'expériences pour apprécier l'atteinte des objectifs des études de cas clinique un questionnaire de satisfaction à la fin de chaque module et à la fin de la formation une évaluation 6 mois après la fin de la formation

Accompagnement et ressources :

Accompagnement et ressources :Emergences vous propose livrets et diaporamas, vidéos de cas clinqiues et un accompagnement pédagogique entre chaque module de formation. Découvrez des outils pour réviser, évaluer et renforcer vos compétences (diaporama, vidéos, quizz…).De nombreuses ressources pédagogiques - Livres, VOD, chaîne YouTube et annuaire des praticiens en hypnose - sont disponibles sur www.campus-hypnoses.com

Possibilités de financement

Emergences vous accompagne et vous oriente pour le financement de votre formation. En savoir plus

Credit impot formation
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Infos pratiques

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Jackie

Assistante de formation