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De la consultation systémique à la thérapie familiale , Rennes, avril 2021

Mener un entretien unique avec un couple ou une famille, à visée stratégique et ericksonienne pour faire alliance avec le système

de la consultation systémique à la thérapie familiale
Formation ∙ Couple, famille - Système - Thérapie

Rennes

À partir du 8 avril 2021

15 jours

Publics et pré-requis

Professionnels de santé, psychologues et psychothérapeutes engagés dans une démarche de nature thérapeutique auprès d’un patient

Objectifs

  • Permettre aux professionnels de santé de mener un entretien unique avec un couple ou une famille, à visée stratégique et ericksonienne pour faire alliance avec le système et l’utiliser.
  • Acquérir les bases théoriques et pratiques pour mener une thérapie de couple et de famille. Comprendre et apprendre une pluralité d’approches différentes en thérapie familiale systémique pour pouvoir les combiner, proposer aux patients le format le plus adapté et définir son propre style de thérapeute.
  • Approfondir l’utilisation de nombreux outils issus des thérapies familiales systémiques comme le génogramme, les sculptures, la ligne de vie, l’anticipation du futur, le retour sur les ressources, le conte systémique, les échelles métaphoriques relationnelles, l’utilisation des transes systémiques…
  • Mener une thérapie combinée individuelle et familiale lorsque le symptôme est imbriqué dans la relation, ce qui est pratiquement toujours le cas pour les pathologies d’enfants, fréquent chez les adolescents et dans les phases de transition de la vie adulte.
  • Travailler éventuellement sa propre histoire familiale, connaître avec quels « prototypes » existentiels, émotionnels et relationnels nous abordons les patients pour désencombrer le soin de nos propres difficultés. Profiter d’une supervision vidéo de situations cliniques.

À propos des formateurs...

Frédéric Berben

M. Frédéric Berben

Psychologue

En savoir +

Le programme

Module 1 : De la consultation systémique à la thérapie familiale

Jour 1 :

  • Notions systémiques : système, homéostasie, processus, relation, enjeux
  • Systèmes ouverts, fermés, rigides, souples, cycles de vie
  • Approche structurale : S.Minuchin. Apprendre les cartes structurales.
  • Qualité des échanges et définition de la réalité : éléments stratégiques familiaux (J.Haley)
  • Repérer les « transes » familiales pour les utiliser
  • Dimension « méta » du système, système et individus : comment les articuler ?

 

Jour 2 :

Fondamentaux en consultation systémique

  • Les 3 « O » en famille : observer chacun, observer les modes de communication, observer les interactions. « Patterns » communicationnels et relationnels.
  • Définition du problème pour le système ?
  • La particularité trans-générationnelle : transmissions de croyances (les mythes familiaux), maintien des loyautés délétères, les transmission émotionnelles à l’origine des symptômes, les prototypes existentiels, émotionnels, relationnels et les syndromes de répétition.
  • Rôle du système dans le problème individuel : ressources ou maintien ? Patient « désigné », symptômes et problèmes. Problématiques imbriquées.

 

Jour 3 :

  • Construire une « alliance multi-directionnelle » et une « éthique relationnelle » en consultation familiale.
  • Les 7 étapes de la consultation : alliance, définition systémique du problème, exceptions, ressources du système, imbrications, PPCPF, prédictions et suggestions.
  • La communication thérapeutique systémique.
  • Diagnostics et accompagnements des troubles aigus ou chroniques sous leurs aspects systémiques.
Module 2 : De la consultation systémique à la thérapie familiale

Jour 1 :

  • Qu’est-ce-qu’un couple ? De la carte aux territoires. La « danse du couple » (S.Hefez). « Love is a verb » (B.O’Hanlon)
  • Le premier entretien en thérapie brève avec un couple. Les différentes étapes.
  • Application des leçons de thérapie brève stratégique aux couples.
  • Outils thérapeutiques diagnostics : « ligne de vie », « échelle d’auto-évaluation du bien-être en couple », « les 20 ingrédients du couple heureux », échelles et « histogrammes de couple »…
  • Le poids des famille d’origine : génogramme rapide. Mythes, rituels.

 

Jour 2 :

  • Appartenance et individuation. La différenciation du soi et les angoisses familiales (M.Bowen)
  • Les « âges intérieurs » : besoins déficitaires, accomplissement de soi (A.Maslow), parentification, blessures d’enfant intérieur.
  • Découverte des « prototypes » existentiels, relationnels, émotionnels. La Thérapie centrée Emotions du couple.
  • Les types de relation complémentaire et symétrique, cycles de vie individuels et systémiques (J.Haley, M.H.Erickson). Rigidité et souplesse de la relation.
  • Sculpture de la relation. Utiliser le sculpting comme une transe de couple positive.

 

Jour 3 :

  • Les problématiques les plus courantes : Vide de couple, conflit et violence, relation « triangulée », dépendance, pathologie individuelle, sexualité.
  • La thérapie éricksonienne du couple (J.Zeig, M.H.Erickson, B.O’Hanlon)
  • Travailler avec les ressources en hypnose conversationnelle : retour dans le temps, anticipation de l’avenir, question miracle de couple, photos, objets, dessins, utiliser l’espace et la distance, jeux de rôles, s’occuper de l’enfant intérieur en couple…(thérapie orientée solutions; thérapie expérientielle)
Module 3 : De la consultation systémique à la thérapie familiale

Jour 1 :

  • Structure, fonctionnement, hiérarchie, pouvoir, frontière, sous-systèmes, aspects fonctionnels de la famille, familles enchevêtrées et désengagées (S.Minuchin, J.Haley, C.Madanés, M.Andolfi)
  • Modes relationnels, définitions de la relation, rituels familiaux en jeu, mythes, croyances, narrations du problème.
  • Aspects trans-générationnels : ce qui se transmet. les 3 « Prototypes ». Utilisation thérapeutique du génogramme.
  • Crises et cycle de vie de la famille ? Mode adapté ou désadapté de la parentalité ?
  • Modes de communication : fluide, bloquée, paradoxale, violente…

 

Jour 2 :

  • Les étapes de la thérapie familiale et ses enjeux, une alliance multi-directionnelle délicate à créer et à maintenir. Quel style de thérapeute avec quelle approche ?
  • Aider à restructurer une hiérarchie familiale fonctionnelle (S.Minuchin)
  • A modifier les modes de communication : communication thérapeutique, non violente, non paradoxale, congruente, du reproche à la demande (CNV, PNL, M.H.Erickson, thérapie intégrative et humaniste)
  • Favoriser les solutions aux problèmes (S.De Shazer, B.O’Hanlon). Utilisation de la baguette magique et du panier à solutions.
  • Le moment crucial de la naissance d’un enfant : retour d’enfant intérieur et de famille d’origine.

 

Jour 3 :

  • Aider à vivre ici et maintenant une autre relation, redéfinitions des relations, nouveaux apprentissages (Thérapies expérientielles, existentielles et contextuelles)
  • Raconter une histoire alternative à l’histoire des problèmes : « externalistion » du problème, récits, contes systémiques construits par la famille, « CV de vie », diplômes et utilisation des outils narratifs.
  • Identifier les demandes illégitimes liées aux besoins déficitaires (type D, A.Maslow), les manifestations d’âges intérieurs dans les relations, la construction de processus de parentification. Dons et dettes dans la famille, types de loyautés.

Identifier les transes familiales et les réorienter, outils éricksoniens de transe. (M.Ritterman)

Module 4 : De la consultation systémique à la thérapie familiale
Module 5 : De la consultation systémique à la thérapie familiale

Informations complémentaires

Méthode et support

Le Concept IDÉE est un concept global d’acquisition des techniquesdéveloppé pour chacune de nos formations, quelle que soit sa durée :

  • Information préalable sur la technique
  • Démonstration
  • Exercice en sous-groupe (jeux de rôles Patient / Thérapeute / Observateur) ou en groupe
  • valuation : analyse de la pratique en sous-groupe et analyse collective

Il est complété par des quizz (présentiel) et des évaluations inter-modules (plateforme d'e-learning)

Une sélection de matériel pédagogique est à votre disposition sur www.campus-hypnoses.com

Possibilités de financement

Emergences vous accompagne et vous oriente pour le financement de votre formation. En savoir plus

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Les tarifs pour cette formation

Je financema formation
1 850,00 €*

* Un acompte de 750,00 € est à prévoir, le règlement final sera à compléter au moment de la formation.

Je m'inscris dansle cadre d'une convention
2 410,00 €

Infos pratiques

Dates des modules

8, 9, 10 avril 2021
9, 10, 11 juin 2021
11, 12, 13 novembre 2021
Dates à venir
Dates à venir

Horaires pour chaque module

1er jour : de 9h à 17h30
2e jour : de 9h à 17h30
3e jour : de 9h à 17h30

Accueil 15 minutes avant le début de la formation

Lieu

  • RENNES-EMERGENCES
    35 boulevard Solférino
    35000 Rennes
    Ille-et-Vilaine - France

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Jackie

Assistante de formation