Gestion durable du poids et des troubles anxieux, Rennes, novembre 2021

Retrouver de l’indépendance et de la liberté face à des pensées toxiques qui envahissent le patient et réassociation avec le corps

Formation ∙ Thérapie - Troubles alimentaires

Je souhaite m'inscrire Plus d'infos ? 02 99 05 25 47

Rennes

À partir du 17 novembre 2021

2 jours

Publics et pré-requis

Les ateliers sont destinés aux professionnels de santé et psychologues ayant déjà reçu une formation en hypnose dans un institut ou association reconnu.e par Emergences et sur présentation des attestations de compétences ou diplômes, à transmettre par mail à information@hypnoses.com.

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

Objectifs

Lutter efficacement contre les pensées et croyances toxiques avec les métaphores
Observer et modifier le système récompense / punition impliqué dans ces troubles
Expérimenter des transes spécifiques pour la réassociation corporelle

À propos des formateurs...

Mme. Sophie Cohen

Psychologue

En savoir +

Le programme

Gestion durable du poids et des troubles anxieux

Il n’est pas habituel d’associer les troubles du comportementalimentaire avec les troubles anxieux. Pourtant, nous verrons dans cetatelier comment nous pouvons utiliser des techniques hypnotiques trèsmétaphoriques similaires. L’objectif majeur étant de retrouver del’indépendance et de la liberté face à des pensées toxiques quienvahissent notre monde intérieur et tout notre être.
En nous appuyant sur le système « récompense/punition », nous aurons undeuxième levier actif qui permettra d’intégrer au mieux la troisièmedimension de cet atelier : la ré-association avec le corps.

Méthode et support

Le Concept IDÉE est un concept global d’acquisition des techniques développé pour chacune de nos formations, quelle que soit sa durée :

Information préalable sur la technique
Démonstration
Exercice en sous-groupe (jeux de rôles Patient / Thérapeute / Observateur) ou en groupe
Évaluation : analyse de la pratique en sous-groupe et analyse collective

Il est complété par des quizz (présentiel) et des évaluations inter-modules (plateforme d'e-learning)