Techniques de communication au service de l’alliance thérapeutique

JOUR 1 - Observer et s'accorder (7h)
-    Cadre et objectifs – 30 min : Présentations, recueil des besoins, règles de sécurité en in-situ
-    Observer sans interpréter – 2 h : exercices et entraînements guidés
-    Attachement & styles relationnels en soins – 1 h : repérages brefs utiles en clinique
-    Proxémie & paraverbal – 1 h 30 : distances, voix, silences, micro-ajustements
-    Synchronisation non verbale – 1 h 30 : principes, limites, désynchronisation volontaire
-    Repérage de la détresse comme une forme de transe d'alerte (état de conscience modifié, lié à la dissociation) -30 min

JOUR 2 - Outils plus avancés & cadre institutionnel (7 h)
-    Double lien : pathologique vs. thérapeutique – 1 h 30 : cartographie des messages, recadrage et précautions
-    Travail avec les familles & l'institution – 2 h : simulation de réunion de synthèse (réplication), feed-back structuré
-    Troubles du comportement & synchronisation – 1 h 30 : cas typiques, stratégies d'appariement puis guidage
-    Mineurs : consentement/assentiment – 2 h : utilisation de la notion d'effet idéomoteur comme mode de communication non verbal, oui/non/je ne sais pas/je ne veux pas répondre.

JOUR 3 - Immersion service & transfert (6 h)
-    Entretiens à deux soignants en service de soins - 3h : 2 × 30 min par binôme (patients/familles volontaires, accord requis) + débriefings. Puis à nouveau 2 x 30 min par binôme, puis débriefing
-    Mises en application dans un temps collectif, comme par exemple au moment du repas du midi - 1h : proxémie, synchronisation, repérage des double liens négatifs et pathologiques
-    Synthèse et conclusions - 2h : évaluations, cas cliniques, ouverture sur la suite de la mise en pratique institutionnelle (3h)