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Publics et pré-requis

Tous les professionnels de santé et les psychologues. 

                       

Aucun prérequis nécessaire

Objectifs

SAVOIR

  • Acquérir un savoir validé sur la relation thérapeutique, l'hypnose médicale appliquée à la douleur aiguë, ses intérêts et ses limites dans les soins hospitaliers.
  • Adapter la pratique hypnotique dans la complémentarité avec les autres techniques de soins.

 

SAVOIR-FAIRE

  • Maîtriser les outils relationnelles et hypnotiques généraux et les techniques spécifiques. Ces outils thérapeutiques se déclinent selon 4 modalités :
    • Communication hypnotique
    • Hypnose formelle dissociative
    • Hypnose conversationnelle
    • Auto-hypnose pour une meilleure gestion des angoisses et phobies
  • Valider et adapter sa pratique personnelle par des conseils individualisés.
  • Créer une anxiolyse et une analgésie suffisantes avec des techniques hypnotiques et relationnelles pour réaliser une soin anxiogène ou douloureux, ou un geste chirurgical.

 

SAVOIR-ÊTRE

  • Chacun des 90 exercices représente une séquence thérapeutique complète, depuis l'accueil, l'alliance, le soin et la séparation patient-soignant.Cet engagement répété permet au apprenant d'acquérir la souplesse nécessaire pour respecter et s'adapter à tout type de patient.
  • Intégrer et adapter les techniques acquises en fonction de l'équipe thérapeutique et du cadre de soin.
  • Intégrer les fondements historiques, théoriques, neurophysiologiques et éthiques

À propos des formateurs...

Valérie Fuzier

Dr. Valérie Fuzier, formatrice Emergences

Médecin - Anesthésiologie - Réanimation chirurgicale

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Arnaud Bouzinac

Dr. Arnaud Bouzinac, formateur Emergences

Médecin - Anesthésiologie - Réanimation chirurgicale

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Xavier Paqueron

Dr. Xavier Paqueron, formateur Emergences

Médecin - Anesthésiologie - Réanimation chirurgicale

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Le programme

Module 1 : Hypnose, douleur aiguë et anesthésie intra-établissement

MODULE 1 (3 JOURS)

1) Données générales

  • Histoire de l'hypnose médicale, intérêts et limites
  • Apport des neurosciences
  • Les transes spontanées positives et négatives
  • Éthique thérapeutique

2) Acquisition des concepts et techniques hypnotiques

  • Alliance thérapeutique
  • Communication bienveillante
  • Communication hypnotique verbale, non-verbale, para-verbale
  • Activer les neurones-miroir
  • S'adapter à la position émotionnelle du patient
  • Orientation temporo-spatiale
  • Activer et utiliser les ressources actuelles du patient
  • Activer les ressources potentielles
  • Les 13 étapes du protocole de base
  • Techniques de confort
  • Vérifier et amplifier les attitudes favorables du patient

 

Module 2 : Hypnose, douleur aiguë et anesthésie intra-établissement

MODULE 2 (3 JOURS)
1) Acquisitions des principes dissociatifs

  • Concept de dissociation
  • 2 niveaux de conscience
  • La psycho-physiologie

2) Processus idéo-dynamiques

  • Moteur : Catalepsies, Lévitations
  • Sensoriel
  • Sensitif : Analgésie générale, Analgésies locales
  • Végétatif : ortho-sympathique, para-sympathique
  • Émotionnel

3) Techniques de protection (douleur, anxiété)

4) Suggestions métaphoriques

5) Traitement hypnotique de la douleur : la réification

Module 3 : Hypnose, douleur aiguë et anesthésie intra-établissement

MODULE 3 (3 JOURS)


1) Développer la sécurité

  • Lieux de sécurité : Actuel - Historique - Imaginaire - Corporel

2) Activer la temporalité : intégrer le passé et préparer le futur

3) L'hypnose conversationnelle

4) S'adapter aux résistances

5) Adapter l'outil hypnotique au processus global

  • Consultation préalabl
  • Échelles d'évaluation partagée
  • Phase de réhabilitation

6) Complémentarité avec les techniques pratiquées

  • Anesthésie générale - Anesthésie loco-régionale
  • Anesthésie locale - Antalgiques
  • Échographie - Soins au lit du patient
  • Accueil des urgences - Les soins répétitifs

7) Mobiliser la participation de l'entourage, de l'équipe

8) Techniques d'auto-hypnose

Module 4 : Hypnose, douleur aiguë et anesthésie intra-établissement

MODULE 4 (3 JOURS)
1) Révision pratique des 4 modalités de base

  • Vérification des compétences acquises
  • Adaptations spécifiques aux différents contextes de soin
  • Automatisation des techniques de base

2) Techniques thérapeutiques avancéeS

  • Double dissociation - Vidéogramme
  • Reset sensoriel - Flash - induction

Méthode et support

Modalités pédagogiques :

Le Concept IDÉE est un concept global d'acquisition des techniques, développé pour chacune de nos formations, quelle que soit sa durée :

  • Information préalable sur la technique
  • Démonstration
  • Exercice en sous-groupe (jeux de rôles Patient / Thérapeute / Observateur) ou en groupe
  • Évaluation : analyse de la pratique en sous-groupe et analyse collective

Modalités d'évaluation :

Différentes modalités d'évaluation sont mobilisées tout au long de la formation :

-des jeux de rôles par sous-groupes de 3 participants encadrés par le formateur et retours d'expériences pour apprécier l'atteinte des objectifs

-des études de cas clinique

-un questionnaire de satisfaction à la fin de chaque module et à la fin de la formation

-une évaluation 6 mois après la fin de la formation.

Accompagnement et ressources :

Emergences vous propose un accompagnement pédagogique entre chaque module de formation.

Découvrez des outils pour réviser, évaluer et renforcer vos compétences (diaporama, vidéos, quizz…).

De nombreuses ressources pédagogiques - Livres, VOD, chaîne YouTube et annuaire des praticiens - sont disponibles sur www.campus-hypnoses.com

Possibilités de financement

Emergences vous accompagne et vous oriente pour le financement de votre formation. En savoir plus

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Jackie

Assistante de formation