COMMUNICATION THÉRAPEUTIQUE EN EHPAD
Publics et pré-requis
Objectifs
SAVOIR :
- Acquérir un savoir-être en situation de soins et de transmission à la famille
- Acquérir des compétences relationnelles dans l'accompagnement de la personne âgée
SAVOIR-FAIRE :
- Maîtriser les différentes techniques apportées en formation
- Valider et adapter sa pratique personnelle par des conseils individualisés
- Mises en situation permettant d'évaluer la bonne compréhension et l'acquisition des différents outils
SAVOIR-ETRE :
- S'adapter aux différentes situations d'accompagnement en utilisant les techniques de communication appropriées
- Evoluer dans une relation triangulaire avec le patient et l'aidant
- Acquérir une souplesse permettant aux participants de s'adapter en fonction des personnes et des situations rencontrées.
Le programme
COMMUNICATION THÉRAPEUTIQUE EN EHPAD
1) JOUR 1 : APPRENDRE À OBSERVER LE PATIENT ET LES INTERACTIONS
- Qu'est-ce que la communication ?
- En quoi est-elle thérapeutique ?
- Qu'est-ce que l'interaction ?
- Comment observer ?
2) JOUR 2 : MAÎTRISER DES OUTILS DE LA COMMUNICATION ET LES 3 TYPES DE LANGAGES
- Quels sont les différents types de langage ?
- Qu'est-ce que la proxémie ?
- Quel est son intérêt dans le cadre du soin ?
- Comment activer les neurones-miroirs ?
- Comment s'adapter à la position émotionnelle de la personne âgée ?
- Comment activer et utiliser les ressources de la personne âgée ?
3) JOUR 3 : APPLICATIONS PRATIQUES ET STRATÉGIE INTERACTIVE
- Comment redonner de la sécurité au patient en utilisant le temps et l'espace ?
- Comment désamorcer l'agressivité du résident et/ou de son entourage ?
- Comment gérer une situation de conflits ?
Méthode et support
Modalités pédagogiques :
La pédagogie s'appuie sur le Concept IDÉE, concept global d'acquisition des compétences :
Information préalable sur la technique
Démonstration
Exercice en sous-groupe (jeux de rôles Patient / Thérapeute / Observateur) ou en groupe
Évaluation : analyse de la pratique en sous-groupe et analyse collective
Emergences met également à disposition de chaque participant un extranet avec les supports pédagogiques et administratifs.
Modalités d'évaluation :
La pédagogie s'appuie sur le Concept IDÉE, concept global d'acquisition des compétences :
- Information préalable sur la technique
- Démonstration
- Exercice en sous-groupe (jeux de rôles Patient / Thérapeute / Observateur) ou en groupe
- Évaluation : analyse de la pratique en sous-groupe et analyse collective
Emergences met également à disposition de chaque participant un extranet avec les supports pédagogiques et administratifs.
Accompagnement et ressources :
Emergences vous propose un accompagnement pédagogique entre chaque module de formation.
Découvrez des outils pour réviser, évaluer et renforcer vos compétences (diaporama, vidéos, quizz…).
De nombreuses ressources pédagogiques - Livres, VOD, chaîne YouTube et annuaire des praticiens - sont disponibles sur www.campus-hypnoses.com
Possibilités de financement
Emergences vous accompagne et vous oriente pour le financement de votre formation. En savoir plus
Infos pratiques
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